Hvad er vigtigheden af ​​miljøundervisning

I øjeblikket er der mange miljøproblemer, vi står overfor, og vil sandsynligvis gå videre, hvis vi ikke afhjælper. Af denne grund er samfundets bevidsthed meget vigtig, men hvordan kan den opnås? En måde at gribe ind på er gennem miljøundervisning, som ikke er nogen bagatel, som det kan se ud til. Ved du ikke, hvad det er? Bare rolig, da vi opdaterer dig og informerer dig om, hvad det er, og hvad der er vigtigheden af ​​miljøundervisning . Vær opmærksom!

Hvad er miljøuddannelse?

Miljøundervisning er den proces, gennem hvilken samfundet uddannes til at blive opmærksom på den globale virkelighed på planeten, om menneskets forhold til hinanden og med naturen og de problemer, der opstår ved dette forhold og dens konsekvenser samt årsagerne der fører til dem.

Ud over at undervise og skabe opmærksomhed om miljøets betydning søger miljøundervisning at skabe værdier i borgerne og holdninger, der fremmer en rationel anvendelse af naturressourcer og løsningen på de mange miljøproblemer, der opstår, hovedsageligt i byer .

Funktionerne i miljøuddannelse

Miljøundervisningens vigtigste funktion er at gøre samfundet opmærksom på naturens og miljøets kompleksitet samt at få folk til at tilegne sig viden, værdier og færdigheder, der gør det muligt for dem at tage aktivt til forebyggelse og forebyggelse. løsning af aktuelle miljøproblemer samt ansvarlig styring og miljøkvalitet.

Et vigtigt punkt i miljøuddannelse er, at det afslører forholdet mellem det naturlige miljø og sociale systemer . Det er mere end en uddannelsesproces, det er grundlaget for fremtidige generationer at skabe en mere følsom livsstil over for miljøet, hvor samfundets medlemmer skal deltage for at forbedre forholdet mellem menneskeheden og det miljø, de lever i .

Mål for miljøundervisning

De vigtigste mål for miljøundervisning er inkluderet i Beograd-chartret for det internationale seminar om miljøundervisning i Beograd, 1975, hvis målgruppe er offentligheden.

Generelt er hovedmålet, at befolkningen i hele verden gennem træning skal være opmærksomme og have en bekymring for det miljø, vi lever i, og deres problemer. Med dette er det meningen, at befolkningen har tilstrækkelig viden og værktøjer, samt motivation og engagement til at arbejde både individuelt og sammen i den vanskelige opgave at finde løsninger på både aktuelle og fremtidige miljøproblemer .

Ifølge alt dette er målene for miljøuddannelse ifølge Beograd-chartret som følger:

  • Bevidstgørelse ved at få folk til at få følsomhed over for miljøet og dets problemer.
  • Generer viden hos mennesker til den grundlæggende forståelse af miljøet som helhed, de problemer, der er forbundet med det, og den virkning, som menneskeheden har på det, hvilket indebærer, at man vedtager et kritisk synspunkt.
  • Skab holdninger i samfundet gennem sociale værdier samt skab interesse for det naturlige miljø, der fører dem til at deltage i deres beskyttelse og forbedring.
  • Skab færdigheder hos mennesker, der gør dem i stand til at løse de miljøproblemer, der opstår.
  • Giv den nødvendige evalueringskapacitet for at kunne vurdere de miljømæssige uddannelsesforanstaltninger og -programmer, der skal etableres i henhold til økologiske, politiske, æstetiske, sociale og uddannelsesmæssige faktorer.
  • Fremme deltagelse af mennesker og sociale grupper i udviklingen af ​​deres egen ansvarsfølelse samt i bevidstheden om, at der er et presserende behov for at tackle miljøproblemer ved at sikre, at de foranstaltninger, der træffes for at tackle dem, er passende .

Betydningen af ​​miljøundervisning

På dette tidspunkt ser det ud til, at vigtigheden af ​​miljøundervisning er indlysende. Den vækst og den teknologiske udvikling, der er sket i de sidste årtier, har genereret store fordele på bekostning af vores miljø, som forværres i stigende grad. Det er nødvendigt, at hele menneskeheden er opmærksom på den miljøsituation, som vi befinder os i, så der kan træffes passende foranstaltninger, både på internationalt og individuelt og personligt plan, idet de vedtager miljøvenlige vaner. Du er muligvis interesseret i denne anden artikel, hvor vi besvarer det almindelige spørgsmål om "Hvordan kan jeg hjælpe miljøet?", Med fokus på det fra et individuelt synspunkt.

Derfor kan dette begynde at blive korrigeret gennem miljøundervisning. Når vi kender årsagerne, der ændrer det naturlige miljø, kan vi gribe ind for at undgå dem eller for at minimere dem, så indvirkningen, de producerer i fremtiden reduceres, og således sikre, at fremtidige generationer nyder et sundt og passende miljø, der er i stand til at imødekomme basale behov gennem dets ressourcer, men uden at disse blev overudnyttet eller haft følger for den karakter, de blev udvundet fra.

Når du først ved vigtigheden af ​​miljøuddannelse virkelig, vil du måske også vide, hvordan man plejer miljøet gennem denne anden artikel.

Hvis du vil læse flere artikler, der ligner Hvad er vigtigheden af ​​miljøundervisning, anbefaler vi, at du går ind i vores kategori miljøundervisning.

Anbefalet

Hundens holdninger og deres betydning
2019
Økologiske puljer: hvordan de fungerer, fordele og ulemper
2019
8 racer af katte, der ikke mister hår
2019